Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente
• Organizando de manera optima la estructura de un proyecto buscando la integración
• Planificar primero en forma general a través de las preguntas esenciales
1. ¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
• A que los estudiantes utilicen las habilidades de pensamiento de orden superior y a que entiendan los conceptos esenciales
• Al disfrute personal y la práctica de valores de responsabilidad. Así mismo, busca el afianzamiento y aplicación del dominio corporal.
2. ¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
• Planificar evaluaciones que verifiquen la comprensión y estimulación de la metacognición
• Utilizando una evaluación donde demuestren la comprensión, habilidades y destreza
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